精神分析学


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精神分析学
ICD-9-CM
94.31
MeSH
D011572

精神分析学(英文:Psychoanalysis)或稱心理分析學,是於19世纪末期由奧地利神经學家西格蒙德·弗洛伊德的創立的一门学科。當時精神病學普遍受生物學的影响,對於心理現象的構成、發展及治療,以工業革命時代流行的機械主義的方式進行,弗洛伊德於1885年到巴黎拜著名精神及人腦科學家Charcot為師,並受到Charcot研究歇斯底里的影响,開始了他關於早期或童年創傷經歷和情緒病的研究。其首個研究個案是聯同Josef Breuer完成,病者化名Anna O的病患記錄,他們初期利用催眠和講談療法英语Talking cure,心理病患者提供了解心靈困擾的技術,後來鑑於弗洛伊德認為催眠雖然可以發現病患者的過去創傷經歷的片斷,但却沒法為病者帶來治療的方法,弗洛伊德因而開始建立另一套潛意識理論。




弗洛伊德心理理论图解


精神分析学的基本原则如下:


  1. 包括遗传的性格构造在内,人心理的发展是由幼时的经历决定的。

  2. 人类的行为,经历和认知大部分是由非理性的欲望所决定的。

  3. 这些欲望大多是无意识的。

  4. 试图将这些无意识的欲望引至意识层面会引起自身保卫机制的心理抵抗。

  5. 意识与潜意识(被抑制的)與現實之间的矛盾会引起心理疾病如精神衰弱等。

  6. 这些被抑制的潜意识可以通过专业手段来使患者意识到。[1]

尽管精神分析法饱受争议,甚至被认作伪科学,它对精神病学产生的持久影响是不可忽视的。[2]此外,由於弗洛伊德創新性的提法,在文學、哲學、心理學上都產生強大的效應,歐美國家開始了關於心理現象的多方面硏究。




目录





  • 1 早期發展


  • 2 主要理論


  • 3 回歸弗洛伊德


  • 4 當代發展


  • 5 其他學派分支


  • 6 参考文献

    • 6.1 引用


    • 6.2 来源





早期發展


弗洛伊德有多位有名的弟子/年轻同事,其中荣格發展出以原型理論(Theory of Archetype)為基礎的分析心理學理論,而最終和弗洛伊德決裂,成為"荣格心理学"。荣格的心理学受到东方神秘主义思想的影响,發展出集体潛意识理論。


其他著名的弟子包括有


  • Sandor Ferenczi英语Sándor Ferenczi

  • Ernest Jones

  • Otto Rank


  • 安娜·弗洛伊德(弗洛伊德最小的女兒)

不過,弗洛伊德和所有弟子之間的關係,最後都因為對精神分析學的理論分歧而決裂,其中和榮格之間的分裂最為有名。大部分論者均形容這是弗洛伊德個人和各兒子之間的伊底帕斯情结。最終,弗洛伊德的系統由女兒繼承。


古典精神分析理论最致命的弱点是它忽略了外在的社会因素对人格发展的影响,从而把人格的发展看成是一个可以独立于外部世界的封闭的体系。同时弗洛伊德对性因素的过分强调使得他的追随者也不能容忍,被他视为左膀右臂的阿德勒和荣格先后退出其学派证明了这一点。



主要理論


  • 潛意識

  • 心理結構


  • 弗洛伊德的三部分人格結構 (Freud’s Three-Part Personality Structure)(本我、自我、超我)


  • 伊底帕斯情结(戀母情結)

  • 創傷理論


  • 心理發展(口腔期、肛門期、性器期、潛伏期、生殖期)

  • 防衛機制


  • 移情、反移情


  • 力比多说与人类本能论

  • 梦的解析

  • 文艺学与精神分析

  • 死亡本能英语Death drive


回歸弗洛伊德


另一位從來沒有和弗洛伊德有直接關係的法國精神科醫生雅各·拉岡,則成為弗洛伊德之後最具影响力的精神分析學理論家,並以「回歸弗洛伊德」為口號,和国际精神分析学会英语International Psychoanalytical Association (IPA)在理論和組織政治上展開長達30年的論戰。其中對於美國精神分析家的理論傾向,拉岡反對過分強調自我作為修補機制的自我心理学,並強調應重返弗洛伊德關於潛意識、本我(id)的論說。这导致了拉岡二十多年的教学围绕回到弗洛伊德的本质:无意识及其实践,其理论根本地改变了精神分析在欧陆以及南美等地的影响。



當代發展


目前,以拉岡為系統的世界性精神分析學組織是世界精神分析学会英语World Association of Psychoanalysis (WAP),會員以南美及非英語國家為主。現時,IPA及WAP之間均有大量會員參與,WAP英語地區的有關機構不多,大致有以下的比較有名:


  • London Society of New Lacan School 英國的拉岡學校,是WAP在英語世界的主要機構,也是School One的唯一英語地區單位。

  • The Centre for Freudian Analysis and Research (CFAR)英國歷史最悠久的訓練中心,有名的學者包括Bernard Burgoyne, Darian Leader, Ian Parker,中心更參與Middlesex大學的心理分析學碩士課程。

  • Lacan Dot Com是美國的雜誌,是拉岡理論在美國的主要根基。

  • San Francisco Society for Lacanian Studies 三藩市組織是其中一個較長歷史的訓練中心。

  • Australian Centre for Psychoanalysis澳洲的拉岡系組織,也提供大學學位課程。

  • Psychoanalytic Initiative in Hong Kong(http://www.lacansociety.com/)[永久失效連結]香港成立的獨立組織,提供心理分析訓練。


其他學派分支


精神动力学是二十世紀較後期的產物,由弗洛伊德理論衍生的,有多種精神治療方法,其中有稱為精神治療法(psychotherapies)或精神動力學等名稱。



参考文献



引用




  1. ^ Erich Fromm(1992:13–14)The Revision of Psychoanalysis


  2. ^ Sadock, Benjamin J. and Sadock, Virginia A. Kaplan and Sadock's Synopsis of Psychiatry. 10th ed., Lippincott Williams & Wilkins, 2007, p. 190.

    • Michels, Robert英语Robert Michels (physician). "Psychoanalysis and Psychiatry: A Changing Relationship", American Mental Health Foundation.




来源


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